沈阳理工大学2018年高水平运动员(非守门员)加试方法与评分标准
发表于2018-03-26 15:50|点击:1435 |来源:未知
一、测试指标及所占比例
类 别 |
身体素质 |
基本技术 |
实战能力 |
指 标 |
|
颠球 |
技术能力 |
传接球 |
战术能力 |
||
|
心理素质 |
||
比赛作风 |
|||
所占比例 |
15% |
45% |
40% |
二、测试方法与评分标准
(一)颠球(10分)
1.测试方法:受试者用脚背正面部位两脚依次连续颠球,主考官计数。球落地则为一次颠球结束。如用一脚连续颠球,则重复次数不予计数。用其它部位颠球仅做为调整。每人做两次,取最佳一次成绩。
2.评分标准:每颠1次球得0.2分,50次得满分10分。
(二)传接球(15分)
1.测试方法:两人一组,相距25—30米,传高远球到指定区域,每人传接三次。
2.成绩评定:球落入指定区域, 根据传接球脚法的运用、传球的准确程度由考官打分,每球5分。满分15分。
(三)20米运球射门(20分)
1.测试方法:以罚球区线的中心点为界,垂直向场内延伸

2.成绩评定:球放在起始线上,球动开表,运球者运球依次绕过所有标志杆后射门,在球越过球门线瞬间停表,球没有进入球门无成绩(包括球打在球门立柱和横梁上),漏过标志杆无成绩。每人2次机会,取最好一次成绩为最后成绩。成绩优者名次列前。
分值(男) |
成绩(秒) |
分值(女) |
20 |
8″ |
|
19.5 |
8″1 |
|
19 |
8″2 |
|
18.5 |
8″3 |
|
18 |
8″4 |
|
17.5 |
8″5 |
|
17 |
8″6 |
|
16.5 |
8″7 |
|
16 |
8″8 |
|
15.5 |
8″9 |
|
15 |
9″ |
20 |
14.5 |
9″1 |
19.5 |
14 |
9″2 |
19 |
13.5 |
9″3 |
18.5 |
13 |
9″4 |
18 |
12.5 |
9″5 |
17.5 |
12 |
9″6 |
17 |
11.5 |
9″7 |
16.5 |
11 |
9″8 |
16 |
10.5 |
9″9 |
15.5 |
10 |
10″ |
15 |
9.5 |
10″1 |
14.5 |
9 |
10″2 |
14 |
8.5 |
10″3 |
13.5 |
8 |
10″4 |
13 |
7.5 |
10″5 |
12.5 |
7 |
10″6 |
12 |
6.5 |
10″7 |
11.5 |
6 |
10″8 |
11 |
10″9 |
10.5 |
|
11″ |
10 |
|
11″1 |
9.5 |
|
11″2 |
9 |
|
11″3 |
8.5 |
|
11″4 |
8 |
|
11″5 |
7.5 |
|
11″6 |
7 |
|
11″7 |
6.5 |
|
11″8 |
6 |
(四)25米往返跑(15分)
1.测试方法:从起跑线处向场内直线延伸,在
2.成绩评定:每人两次机会,取最好成绩。
得 分 |
7 分 |
9 分 |
11 分 |
13分 |
15 分 |
|
时 间 |
男 |
9"20-8"91 |
8"90-8"61 |
8"60-8"31 |
8"30-8"01 |
8"00以下 |
女 |
10"20-9"91 |
9"90-9"61 |
9"60-9"31 |
9"30-9"01 |
9"00以下 |
(五)实战能力(40分)
1.测试方法:根据考生人数,将考生分为不同的组(队),分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。
2.成绩评定:由3-5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。
等级 |
A |
B |
C |
D |
分值 |
30-40 |
20-29 |
10-19 |
9以下 |
能 力 要 求 |
战术能力强,意识好,技术动作规范,运用正确,作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力较好,意识较好,技术动作规范,运用基本正确,作风顽强、心理状态稳定。 |
战术能力一般,意识一般,技术动作基本规范,运用基本正确,作风顽强、心理状态较稳定。 |
战术能力一般,意识一般,技术动作不规范,运用不够正确,作风不顽强、心理状态不稳定。 |